JSN Solid - шаблон joomla Продвижение

Обучение с применением дистанционных образовательных технологий

На основании следующих нормативных документов: Указ Президента Российской Федерации от 25.03.2020 № 206 «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней»
Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 24.03.2020 № 156; Постановление Правительства от 26.03.2020 № 161; Распоряжение Комитета по образованию от 03.04.2019 № 1010-р; Распоряжение Комитета по образованию от 24.03.2020 № 818-р; установлен следующий режим работы школы:

С 21.03.2020 по 28.03.2020 - весенние каникулы.
С 28.03.2020 по 05.04.2020 – нерабочие дни (продлено до 30.04.2020)
С 06.04.2020 по 12.04.2020 (продлено до 30.04.2020) - реализация образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения.
С 06 апреля 2020 года образовательные программы реализуются с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения (ст. 13, 16 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). 

      Информация по вопросам организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий размещена на портале «Петербургское образование» https://distance.petersburgedu.ru/  и на сайте Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий https://rcokoit.ru/ в разделе «Дистанционное обучение».

       Горячая линия по вопросам организации обучения в общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга с использованием дистанционных образовательных технологий:  (812) 576-34-37.

       По всем вопросам Вы можете обращать к классному руководителю и в школу по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

РАЗЪЯСНЕНИЯ по организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий

     С 6 апреля в школе № 243 для обучающихся 1-10 классов введено обучение в дистанционном режиме. 

     Ежедневно по всем предметам учебного плана в соответствии с расписанием уроков учителя школы создают и размещают на одном из электронных ресурсов задания на учебный день. Задания включают объяснение и закрепление материала. Порядок организации урока определяется учителем-предметником самостоятельно, но с возможным, с технической точки зрения, on-line подключением для общения с детьми (объяснение нового материала, обсуждение возникших затруднений и т. д.), кроме того предусмотрена работа ребят с учебником, оффлайн видеоуроки, Skype и Zoom – общение, использование различных (бесплатных) цифровых образовательных ресурсов и платформ.        

     Обучающиеся направляют выполненные задания учителю-предметнику, прикрепляя фото или скан копии выполненных заданий учителям с помощью телефона в мессенджерах, а также выполняют предложенные учителем-предметником тестовые задания в Google-форме. Ответы учащихся отражаются в таблицах с ответами у учителей.

     Информирование о достигнутых результатах в режиме дистанционного обучения осуществляется доступными для обратной связи способами. Записи в Электронном Дневнике временно будут отсутствовать. Ведется работа по удаленному доступу учителей Санкт-Петербурга к Электронному (классному) журналу. О восстановлении регулярного заполнения Электронного дневника будет объявлено дополнительно

Основными формами дистанционного обучения школьников являются: 

  • использование образовательных интернет-ресурсов
  • использование ресурсов, созданных учителями школы
  • WEB-консультации
  • общение с учителем через электронную почту
  • использование специализированных порталов дистанционного обучения

Ресурсы дистанционных форм обучения:

  • http://petersburgedu.ru/content/view/category/175/ - Дистанционное образование для учащихся на портале Петербургское образование.
  • http://do2.rcokoit.ru/ — портал дистанционного обучения Регионального центра оценки качества образования и информационных технологий.
  • http://interneturok.ru/ — Более 3500 ведеоуроков по школьной программе от лучших учителей Санкт-Петербурга и Москвы в открытом доступе.
  • http://www.gramota.ru – Cправочно-информационный портал "Грамота.ru".
  • http://www.ucheba.com – Образовательный портал "УЧЕБА”.
  • https://resh.edu.ru/  Российская Электронная Школа

  • https://do2.rcokoit.ru/  СПбЦОКОиИТ (Городской портал дистанционного обучения)

  • https://uchi.ru/  УЧИ.РУ

  • https://www.yaklass.ru/  ЯКЛАСС

  • https://education.yandex.ru/  Яндекс.учебник

  • https://урокцифры.рф/  Урок цифры


    Дистанционное обучение — расширение образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями.

Дистанционное обучение — совокупность технологий, реализуемых с применением информационных и коммуникационных технологий при опосредованном или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагога. Использование дистанционных технологий обучения в ОУ может быть реализовано в двух организационных формах: с созданием структурного подразделения дистанционного обучения или без создания.

  • Дистанционные курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Конспекты уроков, презентации, тесты, видеоуроки и другие материалы по предметам школьной программы. https://infourok.ru/

Курсы повышения квалификации СПбЦОКОиИТ 

Портал дистанционного обучения СПбЦОКОиИТ

 
  • Использование программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий возможно в зависимости от потребности участников образовательного процесса и при наличии оборудования для учащихся и педагогов.
  • Педагоги школы проходят тематическое обучение согласно планам ИМЦ, систематически работают в в режиме дистанционных опросов и заданий.
  • Учителями школы разрабатываются дистанционные консультации для длительно болеющих или участвующих в спортивных соревнованиях обучающихся. В случае необходимости педагоги имеют возможность проводить  дистанционные занятия с использованием  цифрового образовательного ресурса для школ, не требующего специального аппаратного и программного обеспечения. В помощь учителю-предметнику ресурс содержит материалы, проверочные работы и тесты  по всем школьным предметам. Для проведения занятий, требуется только подключение к Интернету и наличие обычного компьютера у школьника и учителя.

Меню

Menu
Go to top